OSCE im Hebammenstudium Herausforderungen und Chancen in Bezug auf ausgewählte Hebammenkompetenzen
Zusammenfassung: Mit der Neuordnung und Anhebung der Hebammenausbildung auf akademisches Niveau haben sich auch die Prüfformate verändert. Mit der Modularisierung der Ausbildungsinhalte werden mehr und mehr simulationsbasierte Prüfungen in den Studiengängen durchgeführt. Das Erkenntnisinteresse dies...
Gespeichert in:
- 1. Verfasser:
- Körperschaft:
- Format:
- Elektronisch E-Book
- Sprache:
- Deutsch
- Veröffentlicht:
-
Wiesbaden
Springer
[2025]
- Zusammenfassung:
-
Zusammenfassung: Mit der Neuordnung und Anhebung der Hebammenausbildung auf akademisches Niveau haben sich auch die Prüfformate verändert. Mit der Modularisierung der Ausbildungsinhalte werden mehr und mehr simulationsbasierte Prüfungen in den Studiengängen durchgeführt. Das Erkenntnisinteresse dieses Buches gilt der objektiven, strukturierten klinischen Prüfung (OSCE). Das ursprünglich für das Studium der Humanmedizin konzipierte Format wird hinsichtlich der Verwendbarkeit im Hebammenstudium untersucht. Mittels systematischer Literaturrecherche wird der Frage nachgegangen, ob OSCE ein geeignetes Prüfungsformat in Bezug auf hebammenspezifische Kompetenzen ist. Die Autorin Anke Ritter ist Hebamme und arbeitet als Dozentin in der Universitätsmedizin Mainz, derzeit noch in der Hebammenschule, welche am 01. Oktober 2025 schließt. Parallel ist sie im 2023 gegründeten Studiengang Hebammenwissenschaft der Universitätsmedizin Mainz als Leiterin des Simulationslabors und als Dozentin tätig
- Umfang:
-
1 Online-Ressource (90 Seiten) Illustrationen
Textdatei - Anmerkungen:
- Dies ist ein Angebot der ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften. Für die Nutzung ist eine kostenlose Anmeldung nötig. Weitere Informationen unter https://fernzugriff.zbmed.de
- Schriftenreihe:
-
BestMasters
- ISBN:
- 9783658500214
- Schlagworte:
- Bezugswerke:
-
Äquivalent: ÄquivalentErscheint auch als: Druck-Ausgabe: OSCE im Hebammenstudium
- Links: