Inklusiver Literaturunterricht mit Balladen : Eine Design-based Research-Studie zur Konzeption und empirischen Rekonstruktion einer Balladenkulturdidaktik für die Sekundarstufe I.

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Lewald-Romahn, Laura M.
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht:
Wissenschaftlicher Verlag Trier (WVT), 2024.
Bezugswerke: