Relecture im Johannesevangelium Perspektiven für eine kulturwissenschaftlich-gedächtnistheoretische Hermeneutik

Die Entstehung des Johannesevangeliums ist weiterhin ein umstrittenes Thema in der Johannesforschung. Das betrifft insbesondere die Formation des Schlusskapitels Joh 21, die kontrovers diskutiert wird. Ausgangspunkt dieser Studie ist das in den 1990er Jahren in Zürich konzipierte literaturwissenscha...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Bonimeier, Manuel
Format:
Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Paderborn Brill | Schöningh 2021
Ausgabe:
1st ed.
Zusammenfassung:
Die Entstehung des Johannesevangeliums ist weiterhin ein umstrittenes Thema in der Johannesforschung. Das betrifft insbesondere die Formation des Schlusskapitels Joh 21, die kontrovers diskutiert wird. Ausgangspunkt dieser Studie ist das in den 1990er Jahren in Zürich konzipierte literaturwissenschaftliche Relecture-Modell, das mit kulturwissenschaftlich-gedächtnistheoretischen Erkenntnissen über Prozesse kollektiver Vergangenheitsbildung ins Gespräch gebracht wird. Dabei entsteht eine neue hermeneutische Perspektive auf den Text und seine Entstehung, deren Ertrag am Beispiel von Joh 21 expliziert wird. Die Untersuchung leistet damit einen Beitrag zur hermeneutischen Reflexion innerhalb der Johannesexegese und verbindet unterschiedliche innovative Ansätze zu einer neuen These für die Entstehung des Johannesevangeliums.
Umfang:
1 online resource (323 pages)
Schriftenreihe:
Studies in Cultural Contexts of the Bible
ISBN:
9783657791118
3657791116
Schlagworte:
Petrus
Lieblingsjünger
Gedächtnis
Memory
Narrativität
Intertextualität
Bezugswerke:
Links: