Truth from Trash : How Learning Makes Sense.

Annotation

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Thornton, Christopher J.
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht:
Cambridge : MIT Press Jan. 2002.
Zusammenfassung:
Annotation
Umfang:
1 online resource (126 pages).
Anmerkungen:
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Anmerkungen:
English
Bibliografie:
Includes bibliographical references (pages 199-201).
ISBN:
0-262-28498-7
0-585-26380-9
Schlagworte:
Bezugswerke:
Links: