Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher

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Gespeichert in:
Hauptverfasser:
Frehe-Halliwell, Petra (HerausgeberIn), Laubenstein, Désirée (HerausgeberIn), Kundisch, Heike (HerausgeberIn), Kremer, H.-Hugo (HerausgeberIn)
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Bielefeld wbv Media 2025
Umfang:
1 Online-Ressource (1 electronic resource (328 pages))
Anmerkungen:
German
ISBN:
9783763978120
Zugangseinschränkungen:
Open Access
Schlagworte:
History of education
Teaching of students with different educational needs
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