Digitales, interaktives Begegnungslernen mit dem Zeugnis eines Holocaustüberlebenden Eine Rezeptionsstudie zu Schüler*innen der Sekundarstufe I während der Corona-Pandemie
Gespeichert in:
- 1. Verfasser:
- Format:
- Elektronisch E-Book
- Sprache:
- Deutsch
- Veröffentlicht:
-
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS
2025
- Ausgabe:
- 1st ed. 2025
- Umfang:
-
1 Online-Ressource (XV, 230 S. 26 Abb)
text file PDF - ISBN:
- 9783658477431
- ISSN:
- 2662-1886
- DOI:
- 10.1007/978-3-658-47743-1
- Schlagworte:
- Bezugswerke:
-
Printed edition: 9783658477424
- Links:
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