COVID-19 Learning Losses

Gespeichert in:
Weitere Titel:
Rebuilding Quality Learning for All in the Middle East and North Africa
Hauptverfasser:
UNICEF, World Bank
Körperschaft:
UNESCO (VerfasserIn)
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht:
UNESCO, Paris, UNICEF, New York, and World Bank, Washington, DC 2021
Umfang:
1 Online-Ressource
Anmerkungen:
English
ISBN:
9789231004940
Schlagworte:
Access To Education
Coronavirus
Covid-19
Education Quality
Hybrid Learning
Learning Loss
Learning Poverty
Remote Learning
School Closure
Teacher Skills
Links: