Dokumentarisches Interpretieren als reflexive Forschungspraxis Erträge einer dokumentarischen Arbeitsgruppe

Gespeichert in:
Hauptverfasser:
Graalmann, Katharina (HerausgeberIn), Jäde, Sylvia (HerausgeberIn), Katenbrink, Nora (HerausgeberIn), Schiller, Daniel (HerausgeberIn)
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS 2021
Ausgabe:
1st ed. 2021
Umfang:
1 Online-Ressource (XIV, 195 S. 25 Abb)
text file PDF
ISBN:
9783658335151
DOI:
10.1007/978-3-658-33515-1
Schlagworte:
Education
Language and education
Study skills
Bezugswerke:
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