Physics Education and Gender Identity as an Analytic Lens for Research

Gespeichert in:
Hauptverfasser:
Gonsalves, Allison J. (HerausgeberIn), Danielsson, Anna T. (HerausgeberIn)
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht:
Cham Springer International Publishing Imprint: Springer 2020
Ausgabe:
1st ed. 2020
Umfang:
1 Online-Ressource (VI, 183 p. 1 illus)
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Schriftenreihe:
Cultural Studies of Science Education
ISBN:
9783030419332
ISSN:
1879-7229
DOI:
10.1007/978-3-030-41933-2
Schlagworte:
Science education
Professional education
Vocational education
Higher education
Gender identity in education
Physics
Bezugswerke:
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