Pédagogie et droits de l'homme

Associer la « pédagogie » aux « droits de lhomme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à lenseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Champeil-Desplats, Véronique
Format:
Elektronisch E-Book
Veröffentlicht:
Presses universitaires de Paris Nanterre 2014
Zusammenfassung:
Associer la « pédagogie » aux « droits de lhomme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à lenseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de lhomme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique savère fructueux. Cela conduit, dune part, à sinterroger sur léducation aux et lenseignement des droits..
Umfang:
1 electronic resource ( p.)
Anmerkungen:
French
ISBN:
9782840161721
9782821851085
Zugangseinschränkungen:
Open Access
Links: