School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America Historical and Theoretical Frameworks

Gespeichert in:
1. Verfasser:
da Silva, Joseph
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht:
Cham Springer International Publishing Imprint: Palgrave Macmillan 2018
Umfang:
1 Online-Ressource (XXV, 214 p. 36 illus)
text file PDF
ISBN:
9783319785868
DOI:
10.1007/978-3-319-78586-8
Schlagworte:
Education-History
Curriculum planning
Social justice
Bezugswerke:
Links: