Walter, D. (2018). Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps: Eine Untersuchung bei zählend rechnenden Lernenden zu Beginn des zweiten Schuljahres. Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer Spektrum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Walter, Daniel. Nutzungsweisen Bei Der Verwendung Von Tablet-Apps: Eine Untersuchung Bei Zählend Rechnenden Lernenden Zu Beginn Des Zweiten Schuljahres. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer Spektrum, 2018.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Walter, Daniel. Nutzungsweisen Bei Der Verwendung Von Tablet-Apps: Eine Untersuchung Bei Zählend Rechnenden Lernenden Zu Beginn Des Zweiten Schuljahres. Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer Spektrum, 2018.
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