Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps Eine Untersuchung bei zählend rechnenden Lernenden zu Beginn des zweiten Schuljahres

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Walter, Daniel
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer Spektrum 2018
Umfang:
1 Online-Ressource (XXI, 315 S. 39 Abb., 20 Abb. in Farbe)
text file PDF
ISBN:
9783658190675
Schlagworte:
Grundschule
Mathematikunterricht
Anfangsunterricht
Tablet PC
Education
Mathematics > Study and teaching
Bezugswerke:
Links: