Phonologische Bewußtheit und Schriftspracherwerb zu den Effekten vorschulischer Förderung der phonologischen Bewußtheit auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Küspert, Petra
Format:
Abschlussarbeit Buch Dissertation
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1998
Bestände:
  • Geb. 23.21: sprv380.k95
Umfang:
233 S. : graph. Darst.
Anmerkungen:
Würzburg, Univ., Diss., 1997
Schriftenreihe:
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie ; 604
ISBN:
3631325290
Schlagworte:
Phonologische Bewusstheit
Schriftsprache
Spracherwerb
Legasthenie
Prävention
Notationen:
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