Förderung bei Lese- und Rechtschreibschwäche Grundlagenforschung, methodische Konsequenzen, Praxisbeispiele und mediendidaktische Anregungen auf der Basis empirischer Forschungsmethoden

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Walter, Jürgen
Format:
Buch
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Göttingen [u.a.] Hogrefe, Verl. für Psychologie 1996
Bestände:
  • 3. Etage: erzk835.w232
Umfang:
322 S. : graph. Darst.
ISBN:
3801709752
Schlagworte:
Legasthenie
Förderunterricht
Notationen:
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