Identitätsförderung im Bewegungsunterricht brasilianischer Grundschulen

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Baecker, Ingrid Marianne
Format:
Abschlussarbeit Mikrofilm Buch Dissertation
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
1996
Ausgabe:
[Mikrofiche-Ausg.]
Bestände:
  • Magazin: dm/4782
Umfang:
VI, 164 Bl.
Anmerkungen:
Mikrofiche-Ausg.: 3 Mikrofiches : 24x
Hamburg, Univ., Diss., 1996
Schlagworte:
Brasilien
Grundschulkind
Identitätsfindung
Sportunterricht
Grundschule
Notationen:
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