Der Schulraum als Pädagogikum zur Relevanz des Lernorts für das Lernen

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Noack, Marleen
Format:
Abschlussarbeit Buch Dissertation
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Weinheim Dt. Studien-Verl. 1996
Ausgabe:
Dr. nach Typoskript
Bestände:
  • 3. Etage: erzj560.n739
Umfang:
215 S.
Anmerkungen:
Tübingen, Univ., Diss., 1995
ISBN:
3892716196
Schlagworte:
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