Von Computerspielen zu Lernprogrammen empirische Befunde und Folgerungen für die Förderung computergestützten Lernens

Gespeichert in:
1. Verfasser:
Dittler, Ullrich
Format:
Abschlussarbeit Buch Dissertation
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1996
Bestände:
  • 3. Etage: erzv230.d617
Umfang:
211 S. : Ill., graph. Darst.
Anmerkungen:
München, Univ., Diss., 1995
Schriftenreihe:
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 689
ISBN:
3631494181
Schlagworte:
Computerunterstütztes Lernen
Notationen:
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