Implizite Individualisierungsstrategien in der unterrichtlichen Lehrer-Schüler-Interaktion am Beispiel des Englischanfangsunterrichts

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1. Verfasser:

Buer, Jürgen <<van>>

Format:

Abschlussarbeit Buch Dissertation

Sprache:

Deutsch

Veröffentlicht:

Göttingen 1980

Bestände:

Umfang:

348, [28], 21 S. : graph. Darst.

Anmerkungen:

Göttingen, Univ., Diss., 1980

Schlagworte:

Englischunterricht

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