Religion in der Schule Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung

Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis hin zu antisemitischem Mobbing und antimuslimischer Diskriminierung – Religion kommt in der Schule schon deshalb vor, weil religiöse Menschen in der Schule lernen, lehren und leben. Um den Unterricht...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Weitere Titel:
Willems (Hg.), Religion in der Schule Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung
1. Verfasser:
Willems, Joachim (HerausgeberIn)
Körperschaft:
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) (http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd)
Format:
Elektronisch E-Book
Sprache:
Deutsch
Veröffentlicht:
Bielefeld transcript Verlag 2020
Ausgabe:
1st ed.
Zusammenfassung:
Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis hin zu antisemitischem Mobbing und antimuslimischer Diskriminierung – Religion kommt in der Schule schon deshalb vor, weil religiöse Menschen in der Schule lernen, lehren und leben. Um den Unterricht und das Schulleben gut und gerecht für alle zu gestalten, bedarf es interdisziplinärer Reflexionen, in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengeführt werden. Die Beiträger*innen des Bandes liefern hierzu eine umfassende und multiperspektivische Analyse.
»Der Band vermittelt interessante Informationen. Mit seiner Frage nach Religion in der Schule macht er auf erheblichen pädagogischen, schul- und rechtspolitischen Reflexionsbedarf aufmerksam.«
»Dieses Buch leuchtet aus, wie man mit Religion in einer religiös-weltanschaulich diversen Schule angemessen umgehen kann – und was ›angemessen‹ dabei bedeutet.«
»Erhellende Einblicke in religionsbezogene Diskriminierungszusammenhänge und der Sensibilisierung für blinde Flecken in Religionspädagogik und Schulpraxis.«
Umfang:
1 online resource (432 p.)
Anmerkungen:
Religion is part of school – even without targeted teaching. So how do we deal with the resulting conflicts on an institutional and personal level?
Anmerkungen:
In German.
Schriftenreihe:
Pädagogik
ISBN:
9783839453551
3839453550
Schlagworte:
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